تلویزیون و آداب(اخلاق و رسانه ای) رسانه

thesis
abstract

دستاورد مهم این رساله در این نکته مهم ارایه می گردد که مفهوم اخلاق و رفتار اخلاقی یک مبنای مهم و مشترک در بین همه مکاتب، ادیان و شخصیت های مهم اجتماعی است. از سوی دیگر رسانه نیز به عنوان یک ابزار قدرتمند مورد توجه و پذیرش منابع فوق قرار دارد. حال آنچه می تواند رابطه انسانی صحیحی بین رسانه و مخاطب (به عنوان تنها استفاده کنندگان آن) به گونه ای برقرار نماید که اعتماد قلبی و عقلی برقرار شده ی فی مابین، بدون نگرانی از پیامدهایی همچون سوء استفاده، فریب، نیریگ و خیانت برقرار باشد و در عین حال تحکیم ، گسترش واستمرار یابد، تنها و تنها انجام اعمال و رفتار رسانه ای مبتنی بر آداب و اخلاق رسانه ای است .و این مهم وقتی محقق می شود که رسانه ها و اصحاب آن تفاهم کنند که براساس یک اصول حداقلی ،که اعتماد مخاطب را به مخاطره نیندازد به صورت مشترک عمل نمایند. این رساله مبانی اولیه و ضروری را که می تواند نقطه آغاز حرکت به سمت نگارش اصول ومنشور اخلاقی باشد را فراهم آورد که اهم این اصول عبارتند از: 1- " صداقت رسانه ای" که اصلی ترین اصل در ایجاد اعتماد، جذب مخاطب و تاثیر در رفتار مخاطب است. 2- " اتفاق بر تعریفی روشن و مدون در زمینه اخلاق رسانه ای" که بر افزایش جمعیت مخاطبان موثر است. 3- " عنصر قانون" که عامل مهم و اساسی در ایجاد اتفاق نظر است. 4- توجه به اخلاق در زمینه آگهی های تبلیغاتی. 5- " قدرت و سیاست" که در عدم توجه به اخلاق رسانه ای موثرترند. کلید واژه: اخلاق، رسانه، تلویزیون، دین، قانون، مخاطب، اعتماد

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

تلویزیون و فرهنگ همگرایی رسانه ای

همگرایی رسانه ای، درهم آمیختن قالب های رسانه ای، و یک پارچه سازی آن ها در قالب های دیجیتال، تحول اصلی صنعت رسانه را به وجود آورده است. این مقاله پس از تعریف همگرایی از نگاه متخصصان رسانه، نظریة «فرهنگ همگرایی» را به عنوان نظریه ای در معرفی چیستی رسانه های جدید معرفی می کند. فرهنگ رسانه های جدید در سه مقولة تحرک، مشارکت، و هویت، مخاطبان را تغییر داده است. در این مطالعه با بررسی انواع فعالیت های ...

full text

مقایسۀ میزان مصرفِ رسانه ای و سواد رسانه ای بینِ دانشجویان کارشناسی ارشدِ مدیریت رسانه های ورزشی، مدیریت رسانه و مدیریت ورزشی

هدف از این پژوهش مقایسۀ میزان مصرفِ رسانه‌ای و سواد رسانه‌ای بینِ دانشجویان کارشناسی ارشدِ مدیریت رسانه‌های ورزشی، مدیریت رسانه و مدیریت ورزشی می‌باشد. روش تحقیق این پژوهش علّی-مقایسه‌ای است. به منظور جمع آوری داده‌ها از پرسشنامه سواد رسانه‌ای رجبی (1392) با آلفای کرونباخ 73/0 و از پرسشنامه مصرف رسانه‌ای حسنی (1389) با آلفای کرونباخ 80/0 استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که تفاوت معناداری بین میزان سوا...

full text

رسانه ای شدن سیاست

بر اساس تعاریف ارائه شده توسط محققان، رسانه ای شدن سیاست، ورود ناخوانده روابط عمومی ها، متخصصان چرخش افکار وجنجال سازان به فرآیند سیاسی است و آن را ضرورتی می دانند که در دموکراسی های لیبرال نقشی اساسی ایفا می کند تاسیاستمداران بتوانند از این طریق رضایت تولید کنند و توده ها را هدایت و رهبری کنند. متخصصان ارتباطات اکنون به طور معمولمورد مشورت قرار می گیرند تا راجع به آنچه که از نظر سیاسی امکانپذی...

full text

نقش سواد رسانه ای والدین و هویت اجتماعی بر مصرف رسانه ای دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش سواد رسانه‌ای والدین و هویت اجتماعی بر مصرف رسانه‌ای دانش‌آموزان است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر نوجوانان رده سنی 18-11 سال مشغول به تحصیل در مدارس شهر ایلخچی (تبریز) در سال تحصیلی 96-1395 و والدین آن‌ها بودند که از این جامعه تعداد 123 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای از بین مدارس شهر ایلخچی انتخاب‌شده و مورد بررسی قرار گ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده سینما و تئاتر

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023